Oferta Wakacyjna

Dla dyslektyka

Sierpień i wrzesień to doskonały czas, by skupić się na nauce czytania, pisania lub ortografii. W roku szkolnym jest znacznie mniej czasu na szkolenie umiejętności, które rówieśnicy naszych małych dyslektyków opanowali już w zeszłym roku.
Zajęcia sierpniowo-wrześniowe to oferta nie tylko dla tych, którzy w czerwcu zrozumieli, że ich dziecko nie umie czytać, ale też dla tych, którzy w poprzednim roku z trudem tę umiejętność u swego dziecka osiągnęli.
Dyslektyk – prócz całej gamy talentów – ma jedną charakterystyczną cechę: bardzo łatwo zapomina umiejętności świeżo nabyte lub szczególnie dla niego trudne. Jeśli w wakacje nie będzie miał odpowiedniego treningu czytania lub pisania we wrześniu może zaskoczyć swoich rodziców wiadomością, że nie pamięta jak to się robi.
„Nie pamiętam” u dyslektyka to nie kłamstwo ani mało wymyślna wymówka. To prawda. Ten sam mózg, który jest zdolny do czynienia niewiarygodnych wprost odkryć jest też zdolny do ciągłego zapominania prostych umiejętności lub informacji.
Nawet jeśli nie zdecydują się Państwo na zajęcia to proszę nie odkładać liter na półkę. Wakacje to dobry czas, by nadgonić zaległości, nie pozwolić umknąć zdobytym umiejętnościom i przygotować się do dobrego startu we wrześniu.
Zapraszam.
Kontakt : Zuzanna Wróbel, kom. 780 032 706

Dla zapominalskich

Sierpień i wrzesień to doskonały czas, by nadrobić zaległości z poprzedniego roku szkolnego i już bez strachu wejść w kolejny semestr.
Są dzieci, które nie opanowały programu szkolnego w wyznaczonym na to czasie i są też dzieci, które zwyczajnie zapominają tego czego się nauczyły i potrzebują więcej czasu na przypomnienie sobie zdobytych już umiejętności i wiedzy.
Te właśnie dwie grupy dzieci zapraszam na zajęcia sierpniowo-wrześniowe. Sierpień to czas jeszcze całkowicie wolny, a wrzesień z reguły bywa swobodniejszy w szkole.
Może warto zamiast obozu naukowego,(który potrwa tydzień lub dwa, a i tak będzie wymagał pracy w domu jeśli wiedza miałaby na stałe pozostać w dziecku), zainwestować w zajęcia sierpniowo-wrześniowe i regularną pracę w domu?
Zapraszam.
Kontakt : Zuzanna Wróbel, kom. 780 032 706

Dla ambitnych

Sierpień i wrzesień to doskonały czas, by zdobyć dodatkowe umiejętności i wiedzę, która może się przydać w kolejnym roku szkolnym.
Wystarczy wybrać określoną dziedzinę szkolną, którą dziecko chce doskonalić i ustalić rytm wakacyjnych spotkań.
Konwencja zależy od możliwości i chęci danego ucznia. Być może ktoś chce uprzedzić fakty i rozpocząć naukę z podręcznikiem historii lub matematyki na kolejny semestr? A może inne dziecko chciałoby doskonalić ortografię albo czytanie ze zrozumieniem? Czy może też jeszcze ktoś inny ma marzenie, by poznawać zagadki świata przyrody w niekonwencjonalny sposób?
Proszę się zastanowić i zadzwonić. Mam nadzieję, że już wkrótce się spotkamy.
Zapraszam
Kontakt : Zuzanna Wróbel, kom. 780 032 706

Opis Pracowni

Moja pracownia to przede wszystkim miejsce w którym dziecko ma okazję być wreszcie sobą i ujawnić swoje niepowtarzalne talenty.

Korzystam z alternatywnych metod nauczania, które za każdym razem są dostosowywane do potrzeb i zainteresowań dziecka.

Pracujemy – dziecko i dorosły – nad pokonaniem trudności w opanowaniu różnych umiejętności, których wymaga od ucznia szkoła.

Trzeba pamiętać, że uczenie się to proces, który by był skuteczny wymaga czasu i współpracy dziecka i jego rodziców oraz nauczyciela.

Zapraszam dzieci dyslektyczne i ich rodziców do odkrycia, że one także mogą czytać i pisać, by potem zmieniać świat jak ich wielcy poprzednicy.

Zapraszam dzieci objęte nauczaniem początkowym, by wraz ze mną poznawały świat nauki, który może stać się dla nich krainą zabawy.

Zapraszam dzieci klas IV-VI do pokonywania trudności i ponownego uwierzenia w swoje możliwości. Ufam, że już wkrótce, te dzieci będą mogły powiedzieć o sobie, że umieją więcej niż myślały, że to możliwe.

Nasze książki

PORADNIK

Tytuł: „Nauka czytania od podstaw. Poradnik dla rodziców, korepetytorów i terapeutów osób z dysleksją”
Oddaję w Państwa ręce kompleksowy kurs pokazujący w jaki sposób można od podstaw zbudować domowy lub profesjonalny warsztat czytania dla dzieci. Książka powstała w wyniku lat doświadczeń prowadzenia zajęć z uczniami, którzy mają różne trudności w nauce. Jest ona też efektem odpowiadania na codzienne pytania rodziców. To co przynosi korzyść moim podopiecznym może posłużyć tysiącom dzieci, które nigdy nie trafią ani do mnie, ani do innego terapeuty dysleksji. To szansa, którą warto wykorzystać.


OBECNY CENNIK
FORMULARZ ZAMÓWIENIA

ĆWICZENIA

Tytuł: „Nauka czytania od postaw. Ćwiczenia na dobry początek. Krok pierwszy”
Ćwiczenia przeznaczone do nauki czytania od podstaw. Doskonale sprawdzają się w pracy z dziećmi z dysleksją. Dzięki dużym drukowanym literom mogą z nich korzystać dzieci, które nie poznały jeszcze alfabetu szkolnego. Nagromadzenie tekstów opartych na sylabach otwartych pozwala nabrać dzieciom wprawy w czytaniu. Ćwiczenia łagodnie i solidnie wprowadzają uczniów w świat dwuznaków i zmiękczeń. Celowo powtarzane są litery i dwuznaki najczęściej zapominane przez dzieci. Ćwiczenia zawierają gry do wycięcia i instrukcje dla dorosłego. To prawdopodobnie jedyna propozycja na polskim rynku edukacji, która odpowiada w tak szerokim zakresie na potrzeby ucznia i prowadzącego go edukatora.
Liczba stron: 147
Format: A4
Grzbiet: spirala

OBECNY CENNIK
FORMULARZ ZAMÓWIENIA

Opinie o zajęciach

Zajęcia, które prowadzi Pani Zuzanna obejmują ćwiczenie czytania ze zrozumieniem, ćwiczenia z zakresu ortografii i przygotowania wypowiedzi pisemnych. Przez pierwszy rok podczas nauki wykorzystywane były różne formy plastyczne. Obecnie podczas pracy wykorzystywane są również gry (planszowe, karciane, memory) tworzone na potrzeby ucznia. Przygotowywany na zajęcia materiał jest również zgodny z plastycznymi i przyrodniczymi zainteresowaniami naszego dziecka.W swojej pracy Pani Zuzanna wykazuje się dużym zaangażowaniem, kreatywnością i empatią, dba zawsze o różnorodność materiałów oraz dobrą atmosferę pracy. Syn bardzo chętnie uczęszcza na zajęcia. My osobiście jesteśmy wdzięczni za duże postępy jakie syn zrobił w zakresie czytania i poprawnego pisania. Polecamy Panią Zuzę dla wszystkich rodziców szukających wsparcia w nauce dziecka.

Rodzice Piotra

Po roku zajęć u Pani Zuzanny Lili czyta właściwie płynnie, nawet to polubiła i chętnie sama sięga po książeczki, nie ma też żadnych problemów z pisaniem. W szkole zrezygnowano z umieszczania dziecka na zajęciach wyrównawczych. Powyższe zajęcia, moim zdaniem są tak skuteczne ze względu na to, że Pani Zuzanna oprócz tego, że ma świetne podejście do dzieci i szybko łapie z nimi kontakt prowadzi je całe w formie zabawy. Lila na zajęciach: skacze, gra w różne gry, robi prace plastyczne, rozwiązuje rebusy itp. Prowadząca ma indywidualne podejście do dziecka i dostosowuje program zajęć tak, aby jak najwięcej wyniosły z nich. Moja córka uwielbia je.

Mama Lili

Pani Zuzanna jest miłą i sympatyczną osobą z bardzo dobrym podejściem do dzieci. Antosia i Franek ją bardzo lubią i z przyjemnością uczęszczają na zajęcia, a my z mężem jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów pracy. Polecamy Panią Zuzannę.

Mama Antosi i Franka

Pani Zuzanna ma wiedzę i doskonale orientuje się w temacie różnych rodzajów zaburzeń np. dysleksja, czy dysortografia. Równocześnie jest cierpliwa, spokojna i przygotowana na każde zajęcia. Rozumie deficyty dziecka i stara się znaleźć jak najlepszą drogę do pokonywania ich. Potrafi umiejętnie przygotować różne pomoce naukowe, które skutecznie motywują dziecko do pracy. Zajęcia z panią Zuzanną bardzo pomogły w rozwoju syna. Po 2,5 roku intensywnych zajęć nabył on wiele kompetencji, które pomogły mu wejść w następny etap edukacyjny w wymarzonej szkole.

Mama Aleksandra

Pierwsze prawie 4 miesiące pani Zuzanna wykazywała się anielską cierpliwością mimo stanowczej odmowy współpracy ze strony syna. Po 9. miesiącach terapii Franek zaczyna czytać i pisze mimo swoich deficytów. Jestem ogromnie wdzięczna pani Zuzannie za otoczenie profesjonalną opieką mojego syna.

Mama Franciszka

Do Pani Zuzanny trafiliśmy , aby pracować nad pismem naszego syna, które było praktycznie nieczytelne. Mimo, że Pani Zuzanna zastrzegła, że poprawa może być widoczna po dłuższym okresie, efekty pracy pojawiły się bardzo szybko. Pismo syna stało się czytelne, a my postanowiliśmy kontynuować naukę z Panią Zuzanną, która praktycznie przygotowała syna do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Syn zdał egzamin z jednym z najlepszych wyników w klasie. Bardzo gorąco polecamy współpracę z Panią Zuzanną!

Rodzice Bartosza

Zajęcia prowadzone przez panią Zuzannę są bardzo zróżnicowane i interesujące. Olga zawsze chętnie na nie chodzi i opusza je zadowolona. Pani Zuzanna cechuje się niezwykłą systematycznością i cierpliwością. Czas spotkań jest maksymalnie wykorzystany. W praktyce przekłada się to na ogromne postępy, które robi Olga.

Mama Olgi

Nasz ośmioletni syn miał duże trudności z czytaniem. Problemy te budziły w nim złość i frustrację. Dzięki temu, że Pani Zuzanna w czasie zajęć wykorzystuje różne formy plastyczne, gry oraz zabawy nasz syn od początku bardzo chętnie bierze w nich udział. Widoczne postępy w umiejętności czytania i nastawieniu dziecka do książek są dowodem dla nas, że słusznie zaufaliśmy kompetencjom Pani Zuzanny. Również wychowawczyni syna jest pełna podziwu dla zmian, które nastąpiły w ciągu zaledwie 8 miesięcy. Polecamy zajęcia u Pani Zuzanny każdemu rodzicowi, który widzi u swojego dziecka problemy z czytaniem/pisaniem.

Rodzice Igora

Trafiliśmy do Pani Zuzanny szukając osoby polecanej przez Polskiego Towarzystwo Dysleksji. Pani Zuzanna jest zawsze świetnie przygotowana do zajęć, a same zajęcia są prowadzone w sposób bardzo różnorodny, co sprawia, że są bardzo atrakcyjne dla uczniów. Ogrom materiałów i niestandardowych pomysłów robi duże wrażenie i ciągle nas zaskakuje. Córka mimo wcześniejszych trudności radzi sobie w szkole i lubi język polski. Jest to zapewne efekt ciężkiej pracy oraz ogromnego wsparcia, a dodatkowo niezwykłych pomysłów Pani Zuzanny na przekazywanie i ugruntowanie wiedzy. Polecamy te zajęcia wszystkim rodzicom, którzy widzą, że czytanie sprawia ich dzieciom trudność. Warto w mądry sposób wesprzeć dziecko w nauce czytania i pisania, w czym najlepiej pomoże specjalista.

Rodzice Alicji

Nasza córka uwielbia zajęcia u Pani Zuzanny. Zajęcia są różnorodne i ukierunkowane na indywidualne potrzeby dziecka. Dla dyslektyka szczególnie ważne jest budowanie pewności siebie, gdyż niepowodzenia szkolne mocno tę pewność burzą. Jak mówi Tosia – „na jednych zajęciach mam naukę i rozmowę z psychologiem, czyli to jest dla Was oszczędność”. Po 10 miesiącach wsparcia ze strony Pani Zuzanny nasza córka uczy się sama, bo tak chce. Wszystkim rodzicom, którzy borykają się z dysleksją, dysortografią i innymi trudnościami w uczeniu się u dzieci – serdecznie polecamy zajęcia u Pani Zuzanny Wróbel.

Rodzice Antosi

Uczestniczka zajęć u Pani Zuzy jest bardzo zadowolona. Zawsze opowiada o nich z wielkim zainteresowaniem i uśmiechem na twarzy. My ze strony opiekunów również jesteśmy zadowoleni i widzimy jak w kilka miesięcy potrafi poprawić pewne aspekty językowe oraz pracować nad swoją koncentracją.

Ciocia Leny

Ciekawe materiały i niestandardowe podejście dostosowane do wieku dziecka sprawiły, że Adaś bardzo polubił zajęcia i z wielką chęcią w nich uczestniczył. Przełamał bariery i nauczył się czytać. Jest to na pewno efekt ciężkiej pracy oraz ogromnego wsparcia Pani Zuzy. Polecamy te zajęcia wszystkim rodzicom, którzy chcą przygotować dziecko na pójście do szkoły i na wcześniejszym etapie rozpocząć naukę czytania. Pani Zuzanna jest niewątpliwie niezwykle kompetentną specjalistką w tej dziedzinie, ale równocześnie z ogromnym sercem do dzieci.

Rodzice Adama

Pani Zuzanna jest osobą otwartą i pogodną. Ma bardzo pozytywne podejście oraz duże pokłady cierpliwości. Dostosowuje tempo pracy do potrzeb i możliwości dziecka. W każde zajęcia wkłada dużo zaangażowania organizując przeróżne formy nauki, przeważnie przez zabawę. Pani Zuzanna skutecznie pomaga mojemu dziecku w zmaganiu się z dysleksją, a metody przez nią stosowane przynoszą wymierne efekty.

Mama Antka

W 100% polecam zajęcia prowadzone przez Panią Zuzannę Wróbel. Metody nauki czytania stosowane przez Panią Zuzannę Wróbel dały efekt już po pierwszym miesiącu uczęszczania przez syna na zajęcia. Polecamy zajęcia u Pani Zuzi z całego serca!

Mama Adama

_

PSYCHOLOG

Barbara Wróbel
501 431 398


PSYCHOTERAPIA – INDYWIDUALNA I PAR


Psychoterapia to : proces zamierzonego oddziaływania na pacjenta środkami psychologicznymi, którego celem jest:

      • Leczenie zaburzeń psychicznych
      • Pomoc w rozwiązywaniu problemów emocjonalnych
      • Pomoc w trudnych sytuacjach życiowyc
      • Rozwój osobowości


KONSULTACJE DLA RODZICÓW

– dotyczące problemów emocjonalnych, edukacyjnych i wychowawczych


SPECJALISTYCZNA POMOC OSOBOM W ŻAŁOBIE W TYM RODZICOM PO STRACIE DZIECKA